網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)不僅可以查當場考試成績還可以查詢歷史成績。從而掌握該學生近段時間學習狀況。

歷次成績動態(tài)監(jiān)測跟蹤  網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的跟蹤管理功能是針對歷次考試成績的跟蹤管理需要而設(shè)計，它可從歷史的角度為學校的教學管理提供全面、及時、準確的歷次考試分析數(shù)據(jù)。
 ·學生成績跟蹤  可實現(xiàn)對學生的各科成績、總分成績及其對應的班級排名、年級排名等考試數(shù)據(jù)的跟蹤管理，并自動生成學生歷次考試成績及排名變化的跟蹤統(tǒng)計報告。
 ·班級成績跟蹤
 可實現(xiàn)對班級的各科平均分、總分平均分及其對應的年級排名等考試數(shù)據(jù)的跟蹤管理，并自動生班級的歷次考試成績、排名、分布及任課教師等項目的跟蹤統(tǒng)計報告。
 ·年級成績跟蹤
 可實現(xiàn)對年級的各科平均分、總分平均分及整體性評價指標等考試數(shù)據(jù)的跟蹤管理，并自動生成歷次考試的班級成績對比、各科考試匯總、各科及總分成績分布與其它測量指標等跟蹤統(tǒng)計報告。
 ·教師教學情況跟蹤
 可實現(xiàn)對教師所教班級的科目平均分、總分平均分、年級排名及名次與成績分布等教學測量指標的跟蹤，并可生成縱向比較和橫向分析的跟蹤統(tǒng)計報告，為教學測評提供科學的依據(jù)。
 教學評估   

·日常評估    包括對學生的課堂、實驗、綜合的評估，班級和年級的學風、紀律、班容等的評估，還有教師的教學能力、水平、師德等的評估。
·綜合評估    包括對學生、班級、年級、老師的綜合評估。
 學生綜合評估
 記錄調(diào)用方案編制中的預設(shè)方案來實施綜合學生評估并生成統(tǒng)計。學生評估以年級為單位，將日常評估中的學生評估和某些次的考試成績按用戶設(shè)置比例計算出學生評估成績及等級,用在學生評估報告和學業(yè)報告模塊中的學業(yè)報告單中。
 老師綜合評估
 該模塊用于記錄調(diào)用方案編制中的預設(shè)方案來實施綜合教師評估并生成統(tǒng)計。教師評估以年級為單位，將日常評估中的教師評估和某些次的考試成績按用戶設(shè)置比例計算出教師評估成績及等級,用于教師的綜合評估報告。
 學業(yè)報告
 包括學生評語的生成，學業(yè)報告的生成，并可打印出來。學業(yè)報告中包括有學生信息、相關(guān)考試成績、評估情況、教師評語和家長反饋等信息，若不在學業(yè)報告窗體上選擇日常評估或者綜合評估，則評估報告中無日常評估情況和綜合評估情況。

 考務管理
 ·考試定義  主要是對每次考試的考試名稱、考試時間、參與的年級和班級（如果是多學校使用還可以設(shè)定參與的學校）、考試科目、考試類別（如：單元測驗、月考、調(diào)考、期中考、期末考等）、考試級別（如：班級、年級、區(qū)多校聯(lián)考等）等參數(shù)的設(shè)定。
 ·試卷管理 對每次考試的試卷進行管理，記錄每個科目試卷名稱、出卷人、出卷時間、試卷文件名、答卷文件名等信息，可進行答卷和試卷的文件導入和導出。
 ·考務安排   主要完成對考場、座位、監(jiān)考老師進行統(tǒng)一的編排。

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